Bibliocanto Volume XI

Olá pessoal!

Aos poucos eu vou testando novos formatos de Bibliocantos, para ver se algum se torna mais adequado ao público (e a mim, já que o tempo para os produzir é tão escasso).

Dessa vez segue com mais jeito de lição mesmo, talvez apenas numa linguagem mais palatável, pois você, leitor, também quer se divertir. Afinal, como era mesmo aquela diretiva da BBC?

“Inform, educate, entertain”.

Essas três palavras são uma maravilhosa síntese do que deve ser o bom entretenimento e olha que nasceu na mesma época em que nascia o rádio.

Jovem Cícero lendo, de Giovani Vicenzo Foppa (1430-1515).

POR QUE VOCÊ PRECISA DE LITERATURA?

Fala-se muito da importância da literatura. Os professores repetem isso o tempo todo, os pais insistem que os pequenos leiam (apesar de normalmente esses dois grupos não serem lá de grandes leitores). Em termos mais amplos, em todos os países há bibliotecas e programas governamentais de incentivo não só à leitura, mas à literatura. Por quê?

São várias as razões, muitas exaustivamente debatidas e divulgadas. Aqui para nós mais importante é observar as razões práticas, individuais, da literatura.

Antes, temos de entender a diferença entre leitura e literatura. A leitura pressupõe ler materiais diversos, inclusive textos técnicos, didáticos, história, geografia, biologia, etc. A literatura se inclui no mundo da leitura, mas a ela é a expressão artística realizada com a linguagem, em prosa e poesia.

A LITERATURA É ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO

Essa afirmação é fácil de comprovar, basta olhar para os lados. Em minha experiência de décadas como professor de português, posso afirmar seguramente que alunos com maior experiência de leitura compreendem melhor o que leem e têm um texto mais bem estruturado.

Isso é óbvio, pois para qualquer coisa que vamos fazer na vida, as horas de experiência contam muito no caminho da excelência. Assim, quem tem uma história de leitura mais longa terá tido também maior contato com a linguagem escrita, suas estruturas, estratégias expressivas, mais vocabulário etc.

Melhor ainda é quando o indivíduo alia a experiência da leitura com a escrita. A combinação do contato rotineiro com boa literatura, cuja linguagem é mais elaborada, com a escrita de fichamentos ou resenhas potencializa ainda mais a aprendizagem. Simples impressões sistematizadas num caderno já são um começo para o desenvolvimento autônomo da escrita.

Isso pode ser definido como treino. Ao lermos, estamos em contato com a linguagem organizada, fora do âmbito cotidiano da oralidade. Isso, aliado à prática da escrita, fará alcançarmos maior segurança e expressividade quando tivermos de produzir nossos textos ou ler materiais complexos.

A LITERATURA É A PORTA DE ENTRADA PARA A COMPREENSÃO TEXTUAL MAIS PROFUNDA

É a partir da literatura que um leitor se tornará apto a acessar obras de conteúdo cada vez mais complexo.

Uma coisa é certa, todo e qualquer bom pensador, um Schopenhauer, um Nietzsche, um Freud, foi um grande leitor de literatura, especialmente dos grandes clássicos. A experiência com a linguagem elaborada artisticamente constitui-se num dos primeiros degraus para o desenvolvimento intelectual.

Aqui estamos falando de treino, será um bom leitor aquele que treinou por mais tempo com a boa literatura. Ela o deixará preparado para a leitura dos textos mais complexos. Também será o caminho para uma leitura mais profunda, reflexiva e proveitosa.

A invenção da escrita e seu desenvolvimento posterior criou um ambiente de reflexão que outras mídias ainda não conseguiram alcançar. Você pode assistir um excelente documentário sobre um assunto complexo, como energia nuclear, a vida dos neanderthal ou a filosofia de Tomás de Aquino, mas como se trata de um meio de difusão oral e visual, não há muito tempo para refletir, anotar e fazer as próprias considerações.

Com um texto nas mãos é diferente. A cada página ou parágrafo há a possibilidade de uma anotação, uma breve pausa, até mesmo a escrita de uma consideração que será desenvolvida posteriormente.

A sistematização da leitura é a chave que permite a experiência de atingir graus mais profundos de compreensão de um determinado fenômeno ou de uma teoria. Ora, o treino para esse tipo de texto passa pela literatura.

Virgílio ao lado de baú de pergaminhos. Manuscrito século v-vi d.C. Folio 3v Biblioteca Apostólica do Vaticano.

A LITERATURA PERMITE QUE VOCÊ TENHA MAIS EXPERIÊNCIAS NUM TEMPO REDUZIDO

A literatura é um reservatório de experiências e emoções humanas que só teríamos como experimentar se vivêssemos muitos séculos e ainda viajássemos no tempo e no espaço.

Na verdade, a literatura é nossa máquina do tempo, nosso teletransporte para outros lugares, nossa comunicação com algumas das personalidades mais instigantes de todos os tempos.

Você pode penetrar no pensamento dos personagens de Shakespeare, Proust, Tolstói, ver como eles percebiam o mundo e acrescentar essas experiências a seu repertório. Você pode experimentar a sensação de participar de uma luta da idade do bronze, perseguir um criminoso em Londres, morrer com Ivan Ilitch, amar como Julien Sorel...

A literatura é um ambiente virtual em que você pode viver, profundamente, algumas das mais intensas experiências humanas.

Depois de ler Rei Lear você estará mais bem preparado para discutir, em família, um problema qualquer (e não apenas um problema de herança). Depois de ler Laranja mecânica, você vai ter outra percepção sobre a violência juvenil. Com O perfume, você vai “ver” o mundo por meio dos cheiros.

Depois dessas experiências, você terá uma bagagem extra de conhecimento que se integrará ao seu repertório de soluções para questões práticas da vida.

A LITERATURA AMPLIA NOSSOS HORIZONTES E TREINA NOSSA IMAGINAÇÃO

A literatura nos salva de nós mesmos, de nossa mediocridade. Com ela, podemos ganhar o mundo, conhecer outras culturas, outras pessoas muito mais fascinantes que qualquer uma que encontraríamos ao longo da vida.

Além disso, os textos literários são estabelecidos em linguagem escrita. Assim, entramos em contato com ideias que passaram por estágios de reflexão e organização.

Isso significa que ao ler uma obra de um dos grandes autores da humanidade estamos entrando em contato com ideias organizadas por alguém cujos estágios de reflexão e experiência ultrapassam em muito a média geral.

A relação íntima com tais ideias, permitida pelo ato de leitura individual e atenta, permite-nos alcançar novos estágios de reflexão e profundidade de pensamento. Isso num nível que é muito difícil de alcançar em conversas com amigos, palestras ou apresentações virtuais.

Em contato com essas ideias bem elaboradas, oriundas de algumas das mentes mais brilhantes de todos os tempos, podemos ver a nós mesmos, nossos sentimentos mais escondidos, nossos segredos mais profundos refletidos nos textos literários. Mesquinharia, inveja, ciúme, ansiedade, medo, tudo pode se descortinar à nossa frente em personagens que ganham vida na linguagem organizada, nas reflexões dos autores, nos conflitos com outros personagens.

Dentro de enredos bem estruturados, podemos imaginar qual seria a nossa solução para um determinado impasse, mas muitas vezes nos surpreendemos com as saídas encontradas pelos personagens.

Da mesma forma, ao fecharmos um livro podemos ser tentados a imaginar como faríamos nós mesmos uma boa história. Além disso, os enredos surpreendentes nos farão encontrar novas ideias para a vida, ou seja, teremos treinado a imaginação para solucionar questões cotidianas.

A LITERATURA É UMA FORMA DE ARTE QUE NÃO ESTÁ PRESA A DEMANDAS ECONÔMICAS OU IDEOLÓGICAS IMEDIATAS

Antes de tudo, é preciso esclarecer aqui que estamos falando de boa literatura. Aquela que sobreviveu ao tempo, um, dois, três, cinco ou mais séculos. Ou seja, a literatura que tem sua qualidade atestada pelos muitos leitores ao longo dos anos. Não se trata aqui de escritores da moda, de livros do momento, esses são apenas mais um produto no mercado.

Pensamos aqui em autores que nem sequer ganharam muito dinheiro com sua escrita, como Machado de Assis ou Fernando Pessoa. Há também aqueles que viveram em contextos muito diferentes, mas cujas obras ainda ecoam, como Jane Austen, Shakespeare, Milton. E há os mais distantes ainda!

A Ilíada e a Odisseia, de Homero, por exemplo, foram escritas há mais de 2500 anos. Com essas obras, você está em contato com poemas épicos da Idade do Bronze! Mais importante ainda, ao longo de séculos e séculos, esse texto foi lido, relido, interpretado, analisado e continua, em pleno século XXI, a apaixonar as pessoas.

Assim, quando você lê Homero, com certeza você está entrando em contato com um texto que, apesar de permitir reflexões sobre nosso tempo e nossa existência, é algo que não está dentro da “lógica do mercado” ou atende à mais recente “paixão política”.

Isso é interessante. A boa literatura, a que sobreviveu ao teste do tempo, não está atrelada a demandas do poder econômico ou político do momento.

Outro aspecto importante é que a literatura não dá lucro, pelo menos a imensa maioria dos escritores não ganha lá muito dinheiro. Justamente por isso ela tende a ser escrita de forma mais particular, longe de pressões de mercado. Os escritores (os bons) tendem a escrever para si. Nesses casos, o valor da obra é o da conquista pessoal, não o lucro.

Isso é bem diferente da produção cinematográfica ou televisiva, por exemplo, que movimenta muito investimento. Essa é uma indústria que põe pressão sobre o escritor, fazendo-o se submeter a modismos e vieses ideológicos.

A literatura, então, está mais livre de pressões econômicas e políticas imediatas de nosso tempo. Isso é parte essencial da experiência literária; ao entrarmos num livro nos afastamos da vida mundana e quando retornamos a ela o fazemos renovados, com a capacidade de ver essa realidade com outros olhos.

Deve-se ressaltar aqui ainda outro aspecto. Justamente por causa das características particulares da literatura e da leitura em geral, há o princípio de se manter bibliotecas abertas para o público.

Elas são a chance que temos de entrar em contato com algumas das maiores obras da humanidade sem praticamente nenhum custo.

Além disso, existe um interessante intercâmbio de livros entre as pessoas, que vão desde os empréstimos até um fabuloso mercado de livros usados, passando ainda pela simples doação. Tudo isso permite que o acesso à leitura seja muito facilitado.

A bem da verdade, hoje só não lê quem não quer. Os livros estão por aí, disponíveis.

Mulher com tabuleta de cera e estilete (considerada Safo). Afresco de Pompeia. Museu Arqueológico de Nápoles. A LITERATURA É UM EXERCÍCIO ÉTICO Tomo o termo ética aqui de forma bem livre, entendo-o como a capacidade de fazermos juízo sobre a conduta humana, sobre o bem e o mal. Nesse sentido, a literatura, a grande literatura, é também um espaço para a experiência ética. É da natureza da literatura apresentar determinados aspectos sobre um tema a partir do ponto de vista do autor ou de personagens. Muitas vezes os personagens ganham enorme profundidade e vida, e alcançam limites da existência humana, como o crime, a vaidade ou mesmo bondade e compaixão. Nesses momentos estéticos privilegiados, podemos refletir sobre a natureza humana, sobre a ética. Mais do que qualquer tratado, é a literatura que pode nos confrontar com a experiência viva da reflexão ética, sobre o certo e o errado, o justo e o injusto. Além disso, o contato com uma grande obra, que transcende em muito a nossa limitada experiência humana, permite-nos refletir sobre nosso lugar no mundo, nossa insignificância em relação a esses escritores fenomenais, nossa ação tão pequena em face dessas obras magistrais. Que exercício ético seria mais intenso que esse? A LITERATURA NOS ENSINA A ESTUDAR, APRENDER E ESCREVER MELHOR Em minhas aulas de língua portuguesa aplicada à produção de textos institucionais e para WEB, quase sempre indico a leitura ou faço referência a algum texto literário. Trata-se de algo natural, pois não há possibilidade de se formar um escritor, inclusive de textos para mídias sociais ou sites, sem bagagem literária, sem traquejo com a linguagem escrita. Simplesmente não dá. Qualquer autor precisa ter traquejo com a linguagem escrita, conhecer os grandes modelos, as formas canônicas de expressão, aprender a ler e perceber o texto para depois se arriscar. O caminho para isso é a literatura. Ela potencializa o desenvolvimento da criatividade, da empatia, do pensamento sistemático e organizado. Afinal, ninguém vai assimilar um texto filosófico complexo sem ter passado pela experiência profunda com textos literários. A literatura nos ensina a ler num grau infinitamente superior. UTILITARISMO? Essa é uma visão utilitarista da literatura? Talvez seja, sob certo aspecto, pois afirmo que a literatura é útil para quem quer aprender a escrever melhor. Também é útil para quem quer desenvolver a criatividade, a capacidade de reflexão, entendimento e ação no mundo. Pode ser... mas o fato é que a literatura é nossa aliada para crescermos individualmente, para nos tornarmos melhores. É a porta de entrada para o mundo do conhecimento. A LITERATURA NÃO É APENAS ISSO QUE FOI APONTADO AQUI Ao longo da história, a literatura foi objeto de reflexão de algumas das mentes mais brilhantes da humanidade. Ela é, de fato, um aspecto fundamental de nossa humanidade e existe em diferentes formas em todas as culturas, mesmo as sem escrita. Outro aspecto importante é que a literatura é sempre uma experiência pessoal. A rigor, cada um tem uma experiência única com a literatura. Assim como as bibliotecas pessoais são tão únicas quanto impressões digitais. A literatura traz, ainda, consequências particulares à vida de cada indivíduo. Ela pode definir a vida profissional ou aumentar as possibilidades da existência. Ela serve de companhia, de conselheira e de fuga, alívio. Ler numa fila de espera diminui a ansiedade e a leitura de algumas páginas podem fazer a diferença entre um dia ruim totalmente perdido e um que, afinal, valeu a pena. Cada pessoa tem uma diferente percepção do fenômeno literário e da importância da literatura em sua própria vida e na vida das sociedades. A esse propósito, há um vídeo intitulado “What’s literatura for?” que explora as razões da existência da literatura a partir de quatro aspectos um pouco diferentes dos que apresentei neste texto. No referido vídeo, o autor afirma que a literatura tem importância porque: 1. Faz economizar o tempo; 2. Torna você uma pessoa melhor; 3. É uma cura para a solidão; 4. Prepara você para o fracasso. A literatura, é claro, não se limita a esses aspectos nem aos mostrados nesse texto. Afinal, trata-se de um gênero artístico muito antigo, que se confunde com a própria natureza humana, se considerarmos a longuíssima trajetória da literatura oral. A literatura é feita em grande parte pelos leitores. Eles (inclusive você) são os responsáveis pela preservação e continuidade desse elemento essencial da humanidade.

QUESTÃO DA SEMANA

Semana passada perguntei se você preferia Bibliocantos monotemáticos, Dessa vez segui essa mesma linha. Se não gostar, avise!

QUESTÃO PARA A SEMANA

Esse Bibliocanto foi sobre a literatura. Imagino que cada um teve ou tem uma experiência muito própria em relação a ela. Por isso, pense sobre como você se relaciona com a literatura, seus livros favoritos, estilos, autores. apenas reflita. Se quiser mande um e-mail contando como é sua experiência literária.

DISCLAIMER Esse post é uma produção independente, sem patrocínio de qualquer natureza. As menções a obras são espontâneas e não constituem indicação de compra.